我们在日常工作中用心上好每一堂课、用情关爱每一个娃、用力带好每一个班，那就是在弘扬和践行教育家精神，或许不久的将来，我们也能成为别人眼中的“教育家”和“大先生”。下面，结合我自己回教育上工作三个月的学习思考谈几点体会，与在座的各位一起共勉为师之道，不妥之处，敬请同志们批评指正。

教书育人是教师的天职，也是教师的基本使命和主要工作。它的内涵包括两方面：“教书”和“育人”，“教书”与“育人”二者相辅相成，缺一不可，都很重要，每一位教师都应该正确处理好“教书”与“育人”的关系，在“教书”中“育人”，在“育人”中“教书”，不能只“教书”不“育人”，要做教育家，不当教书匠。

大家好！非常荣幸能够在这里与大家共同探讨师德师风建设这一至关重要的话题。教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。师德师风建设，关乎党和国家教育事业的兴衰成败，关乎学生的健康成长，关乎社会的文明进步。

在这几天的学习里我仿佛回到了我的大学课堂，和各位同学们一起拿起手机拍下老师的PPT再进行整理、总结、反思等等，《列子》中说“常生常化者，无时不生，无时不化。”新时代的我们也应该常学常新、常悟常新、常用常新，在不断的学习中进行感悟。

在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了一年一度的教师节。在此，我谨代表市政府，向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师和教育工作者致以最崇高的敬意和最诚挚的问候！向长期关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

我有幸参加了2024年x县教体系统师德师风专题培训会，重新学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则》《事业单位工作人员处分规定》等政策法规，聆听了领导、专家颇有深意的报告，让我受益匪浅。

将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程，严格制度规定，强化日常教育督导，加大教师权益保护力度，倡导全社会尊师重教，激励广大教师努力成为新时代“四有”好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述以及全国、全省教育大会精神，深刻认识师德师风建设工作的重要性，以“展时代新风，树师德新貌”为主旨，努力造就一支师德高尚、学识渊博、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

加强高校思政课教师队伍建设，是建好思政课的坚实保障。提升思政课教师师德素养，建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，对于培养造就大批德才兼备的优秀人才，具有重要意义。