第二批主题教育读书班研讨发言材料（16篇，3.9万字）

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一、原文原著学理论，提升思想境界

思想创新是我们_一个显著特征。纵观我们_百年奋斗史，就是一部不断推进马克思主义中国化、不断进行思想创新理论创造的历史。我们要从时代变迁中感悟马克思主义强大的真理力量和实践力量，坚持不懈用_创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

一要深刻领会马克思主义中国化的历史进程。中国_自诞生之日起，就积极探索马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，注重总结不同时期、不同阶段的历史经验，探索回答了不同时期、不同阶段的新矛盾新问题，创造性地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展，新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大理论和实践问题，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果。这些重大理论成果既相互贯通又层层递进，体现了我们党理论创新成果的科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一，指引中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。

二要深刻把握新时代的历史性变革。__以来，以_同志为核心的党_，面对复杂多变的世界形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，团结带领全国人民成功应对各种风险挑战，统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展取得重大成果，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利，这些历史性成就在我们党和国家发展史上、中华民族发展史上都具有开创性意义。我们要在主题教育中，准确把握伟大成就，以更加坚定地用历史眼光、时代眼光、世界眼光看待国家和民族发展进程，把握_事业发展的客观规律，深刻认识到中国_是中国人民最可靠的主心骨，新思想新理论是形成共克时艰磅礴力量的根本保障。

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