区县党员教育培训经验案例

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三是构建制度平台保障体系。建立健全“三个一”保障机制（一套方案、一笔经费、一张档案）：制定出台《xx县xxxxx方案》，突出重点、统筹兼顾，全面明确xx教育的各项具体工作。每年单列xxx万元党员教育专项经费，保障县乡党校运行和村级培训活动的组织开展。选定1个乡镇和2个县直单位开展“党员领导干部心性成长记录”数字化管理试点工作，每年填写接受xx教育情况，实现学习班次、实践表现、群众评价“一码可查”，强化各级领导干部增强xx文化学习教育的自觉性。

二、多措并举、精准施策，抓实执行有力的工作举措

一是夯实教育阵地。立足本地源远流长、底蕴深厚的xx学文化根基，投入xx万元修缮xx故居等7处教学基地，组建xx讲堂、xx馆等场所，打造“xx学之路”实景教学路线。同时，积极整合基层阵地资源，充分用好党员活动室、新时代文明实践中心、农家书屋、远程教育点等资源，将xx的教育培训“触角”延伸至全体党员。

二是建强宣讲队伍。整合本土资源，构建县委全面主导、社会广泛参与的学术研究机制，集中力量挖掘xx的核心思想和理论精髓。从党政机关、学校、社会组织和村（社区）等领域择优选聘组建一支由xx余名党员领导干部、专业人才、先进典型和基层党组织书记等群体组成的专兼职xx学研究者队伍，组建“xx”宣讲队，作为xx学教育师资库，积极借助外部师资力量推动传统文化创造性转化和创新性发展。

三是丰富教学课程。以学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想为主题主线，深入挖掘xx文化中蕴含的理想信念、廉洁自律等元素。举办主题讲座、高端研讨会、交流沙龙等丰富多样的活动30余场，邀请国内外知名的专家学者、xx学研究权威人士，从不同角度深入解读xx学内涵，剖析xx学在当代社会的价值与应用。精心策划系列沉浸式研学活动。摒弃传统的枯燥说教模式，采用情景再现、角色扮演、互动体验等形式，让游客全身心投入到xx文化的学习中，每年接待研学团队xx万余人次。组织文史专家、党校教师编撰《xx与新时代党员修养》地方教材。

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