党课：深入学习关于科技自立自强重要论述精神为加快实现高水平科技自立自强作出更大贡献

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（一）对马克思主义生产力理论的继承与创新。在马克思、恩格斯的思想体系中，虽然并没有直接出现关于“科技自立自强”的术语，但从生产力这一人类社会生活和全部历史的物质基础出发，就“科学”“技术”等内容展开深刻探讨与理论剖析，同样表达了重视科技和发展科技的核心要义，为_关于科技自立自强重要论述奠定了坚实的理论根基。早在《国民经济学批判大纲》中，恩格斯就在分析资本主义社会无法克服自身矛盾的论述中指出，“人类支配的生产力是无法估量的”，以“资本、劳动和科学的应用，可以使土地的生产能力无限地提高”的说明，也强调了科学技术作为一种社会直接生产力，是创造物质财富的有力手段，是推动社会进步的有力杠杆。在俄国社会主义革命和建设的现实场域中，列宁实现了马克思主义科技思想从理论形态到实践形态的根本转化，将科学技术与社会主义建设结合起来，强调“技术进步必然引起生产的各部分的专业化、社会化”，“要在立足于现代科学技术、立足于电力的现代技术基础上使农业和工业都得到改造和恢复”等，从科技的社会作用角度进一步深化和发展了马克思主义生产力理论。中国_人立足中国社会的现实土壤，高度重视科技对发展生产力的重要作用：毛泽东同志强调，“不搞科学技术，生产力无法提高”；邓小平同志提出，“科学技术是第一生产力”，江泽民同志指出，“科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志”；胡锦涛同志认为，“以信息科学和生命科学为核心的现代科学技术突飞猛进，为世界生产力发展开辟了新的广阔前景”。这些深刻认识都结合了中国现实境遇的发展变化，在强调科技力量的前提下，坚持独立自主，不断丰富和发展马克思主义生产力理论，进而为中国发展奠定了良好的物质基础和科技保障。_关于科技自立自强重要论述，充分肯定了坚持“科学技术是第一生产力”这一核心论断的历史价值与时代作用，并通过对“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”的要义阐发，深刻阐释教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的精髓要义，进一步实现对马克思主义生产力理论在三个“第一”体系化建设中的内容延展，凸显了“科技是核心”的重要价值。与此同时，为“最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能”，__指出，“最根本的是要增强自主创新能力”，要“整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力”，并强调“关键技术是买不来的”，阐明要纠正“科技创新对经济社会发展是远水解不了近渴”的错误认知。为此，__尤其注重解决好科研和经济始终“两张皮”的现实难题，并以“产业变革具有技术路线和商业模式多变等特点”为依循，围绕高端化、智能化、绿色化的产业链趋势，强调要建立以企业为主体、市场为导向、产学研用深度融合的技术创新体系。__的这些重要论述，为科技自立自强中存在的一系列现实难题的破解提供了实践维度上的解决思路。综上，_关于科技自立自强重要论述的继创性贡献，是在对马克思主义生产力理论的继承和创新中，进一步实现了从肯定价值的“1”到发挥价值的“2”的科学回答。

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