2023年纪委监委教育整顿六方面评估报告

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（二）高标准学习教育，深入巩固学习成果

坚持学习教育贯穿教育整顿始终，突出xxx融合结合，推动理论学习入脑入心。一是学习“系统化”。全面学习xxx思想，紧紧围绕《论_自我革命》等指定书目，理论学习中心组集中学习xxxx次，三个机关党支部学习xxxxxx次，交流研讨xx轮，制作学习资料xxxx本，全员撰写读书报告、党性分析报告、研讨交流材料，确保每名干部思想得到洗礼淬炼。二是学习“动态化”。组织开展xxxx期xxxx讲“清廉xx讲堂”，xx期青年干部“学习角”微培训，xx期“纪法”专讲，xx期学习贯彻xxx精神专题研讨班，xx次前往省市廉政基地学习实践，xx次旁听自办案件法院庭审，围绕xx、xxx、xxx等严重违纪违法案件开展警示教育xx次，把忠诚干净担当内化于心外化于行。三是学习“具象化”。制定“深学习、实调研、抓落实”工作方案，围绕政治监督、小微权力等xxxx项课题开展专题调研，领导班子成员带头践行“四下基层”，集体赴xx镇、xx镇、县交运局等xx个党委（党组）开展调研督导，通过逐一谈话、听取汇报、查阅资料等方式，精准掌握基层实情，为深化教育整顿奠定坚实思想基础。

（三）高要求对标检视，聚焦关键全面查纠

坚持问题查摆和整改整治双向发力，边查边改、立行立改、严查严改。一是狠抓谈心谈话。全系统开展xx轮全覆盖谈心谈话，指出集体问题xxxxxx条、个人问题xxxxxx条，对xx名重点人员着重谈，对全体干部开展家访工作。在组织的感召下，xx名纪检监察干部消除思想顾虑，主动说明问题。同时，结合党内谈心谈话制度、平时考核制度等，制定《常态化开展谈心谈话工作办法》，固定经验做法、确保常管长治。二是狠抓个人自查。坚持问题导向，统筹xxx问题检视，聚焦“六个是否”、“四个聚焦”等重点内容，对照晋纪教整组xx号文xxxx项措施、xxxx号文xxxx项措施等深入自查，全系统共开展五轮问题查摆，查摆集体问题xxxxxx条、个人问题xxxxxxxx条，制定集体问题整改措施xxxxxxxx条、个人问题整改措施xxxxxxxx条，针对问题清单，县纪委常委会会议每周听取、晾晒整改工作进度，领导小组和各督导组实地督导xxxx次，对整改缺乏数据案例、浮在表面等xxxx个问题督促完善，对易犯易错、不易整改问题责任到人、责任到岗，挂图作战、压茬推进，截止xxxx月xxxx日，所有问题已全部对账销号，整改率xxxxxx％。三是深化专项整治。全面推进“xx＋xx”专项整治，发现案件质量方面问题xx个、违规办案方面问题xxxx个、巡察信息管理方面问题xx个，已全部整改；梳理xxxxxxxx年以来重复信访举报xxxxxx件，已办结xxxxxx件；对xx名借用干部予以清退，对xx名干部予以规范；对利用纪检监察权谋取私利问题专项治理集中学习xx次，发放摸底表xxxx份，推动问题整改责任到位、解决到位。

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