党纪学习教育组织生活会个人发言提纲

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三是学用结合、以学促干，做到知行合一上有差距。学以致用做得不够有力，对_新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学思想方法领会还不到位，没有将学习的成果转化体现到日常工作开拓创新中来，没有体现到为群众解决“急难愁盼”问题的执行力上来，没有体现到建设我区党建工作高质量发展大局中来。

二、对照革命先辈和先进典型。

一是四政治站位不够高。把学习当作“软指标”，用到什么学什么、分管什么补什么，临时学用，现学现卖，理论基础不扎实。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对作风意志的再锤炼，没有及时“补钙”，导致工作上缺乏积极性、主动性，标准不高，要求不严。

二是敢于斗争精神不足。敢于斗争、敢于胜利是中国_不可战胜的强大精神力量。政治敏锐性和政治鉴别能力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题，对身边同志一些不当的言行，缺乏斗争精神，认为无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正，对党员干部的思想政治教育重视不够、措施乏力。

三是工作缺乏韧劲和钉钉子的精神。工作上激情有所减退，工作方法不多，工作标准不高，工作有时存在抓的不细、不实的问题。四是站位全局思考还不够好。在制定全区农村发展党员计划制定未在策应_和省委、省政府战略决策、跟进，入党积极分子在乡村振兴、秀美乡村建设及支持地方经济发展等方面的考察力度还需进一步加大。

三、产生问题的原因

1.政治站位不够高。一是忽视了政治理论学习，放松了自我修养提高，没有真正拧紧思想信念这个“总开关”，导致群众观念树得不牢，为人民服务的宗旨意识扎根不深。二是标杆作用、引领作用、看齐作用发挥不够，党性修养不主动、不自觉、不踏实，有时存在自我要求过宽、自我约束过松，谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良传统有所淡忘。三是由于对_路线方针政策、省市区委的重大战略部署理解不深刻，在树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，态度不够鲜明、立场不够坚定，导致政治站位不高。比如，在抓意识形态工作时，经常存在松懈、缺位的问题。

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