2023年党建工作半年总结会报告提纲
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(二)在深学细悟中增强思想自觉行动自觉。以开展主题教育为实践平台,深入系统推进理论学习、调查研究、整改提升等党建工作。以专场学习练好“基本功”。举办x期共计x天读书班,x期培训班,各二级单位举办读书班x期,邀请知名专家作专题辅导x次,组织党员干部沉浸式读原著、学原文、悟原理。以专题研讨做强“主引擎”。坚持把握学习重点,做到“干什么学什么,缺什么补什么”,围绕国际化业务、科技创新、人才机制、资产布局等方面,精心设置主题,结合主题教育调研方案、问题清单、检视整改等重点任务展开探讨,共同探寻主题教育推动高质量发展的金点子、金钥匙。以专刊专栏打造“主阵地”。通过“智慧党建”平台开展主题教育应知应会知识竞答,编撰主题教育学习专刊,开设官网官微专栏,动态展示及二级单位优秀做法,在全系统内掀起了理论学习、推动发展热潮。主题教育相关经验两次登上_主题教育官网、x次入选上级党委工作简报。
(三)在精调细研中为高质量发展把脉开方。在调研问题方向上,上下结合。对照_明确的x个方面重点内容,结合发展的主要矛盾和核心问题,自下而上、自上而下,反复推敲确定了x个调研焦点问题,确保上下同向发力、同题共答。在调研选题定位上,大小结合。党委班子成员聚焦顶层设计、全局工作选定调研题目,各领x个课题,中层领导干部结合具体工作、具体业务进行差异化选题,各领x个子课题,错位开展调研。二级单位领导班子结合各单位实际,选定x项调研课题,做到抓大又不放小,落地有支撑。在调研解决问题上,远近结合。既立足眼前,解决一批干部员工关心关注的、眼前的、具体的急难愁盼问题,又着眼长远,高站位、系统性、体系化推动解决一批长期制约高质量发展的难题,通过形成高质量高水准的课题成果,为未来分管领域的工作提供重要指导。积极开展基层调研、对标调研、专家访谈,通过座谈交流、走访察看、问卷调查、设立意见箱等形式,摸实情、听建议、找问题、谋良策,征集意见建议x条,其中急难愁盼问题x条,形成了多篇调研报告初稿,并对调研中发现的问题,边调研边解决,取得了调研初步成果,高质量调研促进高质量发展在已经蔚然成风。
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