2023年党建工作半年总结会报告提纲

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（二）在深学细悟中增强思想自觉行动自觉。以开展主题教育为实践平台，深入系统推进理论学习、调查研究、整改提升等党建工作。以专场学习练好“基本功”。举办x期共计x天读书班，x期培训班，各二级单位举办读书班x期，邀请知名专家作专题辅导x次，组织党员干部沉浸式读原著、学原文、悟原理。以专题研讨做强“主引擎”。坚持把握学习重点，做到“干什么学什么，缺什么补什么”，围绕国际化业务、科技创新、人才机制、资产布局等方面，精心设置主题，结合主题教育调研方案、问题清单、检视整改等重点任务展开探讨，共同探寻主题教育推动高质量发展的金点子、金钥匙。以专刊专栏打造“主阵地”。通过“智慧党建”平台开展主题教育应知应会知识竞答，编撰主题教育学习专刊，开设官网官微专栏，动态展示及二级单位优秀做法，在全系统内掀起了理论学习、推动发展热潮。主题教育相关经验两次登上_主题教育官网、x次入选上级党委工作简报。

（三）在精调细研中为高质量发展把脉开方。在调研问题方向上，上下结合。对照_明确的x个方面重点内容，结合发展的主要矛盾和核心问题，自下而上、自上而下，反复推敲确定了x个调研焦点问题，确保上下同向发力、同题共答。在调研选题定位上，大小结合。党委班子成员聚焦顶层设计、全局工作选定调研题目，各领x个课题，中层领导干部结合具体工作、具体业务进行差异化选题，各领x个子课题，错位开展调研。二级单位领导班子结合各单位实际，选定x项调研课题，做到抓大又不放小，落地有支撑。在调研解决问题上，远近结合。既立足眼前，解决一批干部员工关心关注的、眼前的、具体的急难愁盼问题，又着眼长远，高站位、系统性、体系化推动解决一批长期制约高质量发展的难题，通过形成高质量高水准的课题成果，为未来分管领域的工作提供重要指导。积极开展基层调研、对标调研、专家访谈，通过座谈交流、走访察看、问卷调查、设立意见箱等形式，摸实情、听建议、找问题、谋良策，征集意见建议x条，其中急难愁盼问题x条，形成了多篇调研报告初稿，并对调研中发现的问题，边调研边解决，取得了调研初步成果，高质量调研促进高质量发展在已经蔚然成风。

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