党纪学习教育阶段性汇报材料(9篇)
……(开头部分已省略845字)
三、开展警示教育,深化以案促改。一是编印典型案例。整理汇编近年来审计系统党员领导干部违纪违法典型案例,组织全厅党员干部对照违规违纪案例开展警示教育和以案促改,深入剖析在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题,促使党员干部受警醒、明底线、知敬畏、能知止。二是加强警示教育。“五一”前,组织各党支部认真学习中纪委和省纪委近期公开曝光的典型问题通报自觉对标对表,开展对照反思,并进行讨论发言,营造了风清气正、崇廉尚俭的节日氛围。三是开展现场教学。各外出审计组临时党支部充分利用外出驻地的警示教育基地、廉政展览馆等资源常态化开展警示教育现场教学,进一步增强审计干部的廉洁自律意识,提升拒腐防变能力。
四、加强督促检查,确保学习实效。一是加强跟踪指导。将党纪学习教育开展情况纳入纪律检查、党建督查和年度综合考核内容,采取专项调研、随机抽查等方式,动态掌握各党支部开展情况,及时发现和解决存在问题,推动学习教育走深走实。二是开展专项检查。4月份开展的年度第一轮审计项目专项检查中,采取政治、纪律和审计质量“三检合一”模式,加强对外出审计组开展党纪学习教育情况的督促检查,重点关注依法审计、廉洁审计、文明审计等落实情况,逐一列出问题清单,及时整改纠治。三是注重结合转化。把党纪学习教育同开展“审计成效提升三年行动”、完成审计项目任务和部门重点工作紧密结合起来,聚焦所属领域特殊情况,深入揭示被审计单位及领导干部违纪违法问题风险,加强审计整改,使党纪学习教育每项措施转化为推动xx审计工作高质量发展的实际成效。
仅展示670字,全文共13034字