学校2024年工作总结及2025年工作计划

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二是坚持理论学习制度常态化。扎实开展党纪学习教育，严格抓好方案计划的贯彻落实，组织开展专题学习研讨x场（次），举办读书班x期。严格落实“第一议题”制度，始终把学习贯彻_xx大和_二中、三中全会精神，__关于教育工作的重要论述等作为党委会、中层干部会、党员大会等会议的第一项内容，全年组织召开x次党委中心组理论学习，学校领导班子讲专题党课x余场次，集中开展理论学习共x次。

三是坚持抓好意识形态阵地管理。全面落实意识形态工作责任制，充分发挥微信公众号等新媒介的宣传优势，学校微信公众号发文x篇，发布专题短视频x个，浏览量达x万余次，阅读人数达x万余人。坚持定期分析研判，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，加强对教材教辅征订的监管和对教师教学内容、课堂言行的规范，以及对师生思想动态的关注与教育引导。严格落实“三审三校”工作制度，筑牢网络意识形态安全防线。

四是坚持落实全面从严治党主体责任。学校党委书记切实扛起“第一责任”、其他班子成员“一岗双责”，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进。开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，围绕师德师风、校园安全、规范办学、财务管理、膳食管理等方面工作，多措并举进行问题查纠，并逐一明确整改责任人、整改时限、压实责任。开展党风廉政建设警示教育暨师德师风教育活动x次，参观廉政教育基地x人次，集中观看《x》等教育影片x场次，廉政谈话x人次。

（二）德育为先，立德树人，育人成果再上新高度

一是深化思政教育。充分发挥思政课主渠道作用，加强思政教师队伍建设，组织x名思政教师参加校内外公开课。选派x名专兼职思政课教师参加各级各类线上培训x次。x、x名师工作室负责人x在高职思政课高质量发展暨高职牵头大中小学思想政治教育一体化建设研讨会上进行交流发言。举办第三届“守正创新铸魂育人”课程思政和思政微课比赛，开展“大思政课”建设及教学能力比赛专题培训。获评x创新研究项目一等奖x个、x思政课教学比赛获一等奖x个。组织开展“场馆里的思政课”研学活动，组织x名师生到x博物馆等地研学，课程思政和思政课程教学质量持续提升。

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