县委2023年度干部培训教育工作汇报

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三、坚持严管规范，完善考评有力、选育管用的教育培训机制。立足强化培训约束激励机制，努力提高干部教育培训工作的质效和规范化水平，积极探索教育培训与选拔任用挂钩的实践路径，把干部参训表现与日常表现相印证，用强考核推动培训取得实效，促进干部教育培训更好服务县域经济高质量发展和干部成长。推动培训规范管理。将干部教育培训转化为了解、发现、识别干部的平台，建立点名调训制度，规定干部必须服从组织调训，制定学员参训管理规定，优化完善组织部门牵头抓总、相关职能部门密切配合的干部教育培训体系。重点围绕中长班次培训，健全完善协调管理机制，建立插班补训制度，同时重要岗位实行“互为AB角”交叉任职制度，增强岗位可替代性，确保工作培训完全脱钩，进一步提升学员参训规范化水平。开展培训量化考评。将培训质量与量化考核相结合，建立干部教育培训管理信息库，依据考核办法对标课时考勤、学习态度、考察测试等方面内容，制定优秀评比、客观定性评价等量化考核制度，强调与任职、晋升、评优相结合，考核结果纳入干部考察识别。将廉政教育纳入必学课程，引入纪检干部加强督学力度，把日常考察、谈心谈话、定期研判等融入培训环节，精准掌握干部思想动态，对违反纪律的采取通报批评、诫勉谈话等措施，考核结果纳入干部考察识别，强化学员日常管理及学习纪律，督促干部积极参训，确保教学质量。促进培训成果转化。将培训成效与干部考察任用相融合，把干部干事创业实绩作为能力提升的“试金石”。加强对干部干事创业精神状态的考察考核，全面掌握干部参加教育培训和履职尽责表现情况，针对培训考核结果优秀的学员，探索建立督考联动工作机制，以干的成绩印证学的成效，以训的实效提升干的成效，使干部教育培训成为发现干部、识别干部、培养干部的有效途径。坚持“督事”与“考人”相结合，围绕重点工作开展日常督查，通过督查具体事项，实行学员训后跟班考察，全过程、多角度了解干部能力提升情况，业绩突出者优先重用、提拔，实现以考促学、以学促用，切实建立“选、培、考、用”全链条机制。

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