高校基层纪委工作调研报告

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（三）创新教育方式，提升教育培训效果。实地参观廉政教育基地。图书馆纪委通过实地参观学校校史馆、黄大年工作室和省市廉政教育基地等，党员同志通过观看廉政教育展览、听取典型案例剖析等方式，重温峥嵘岁月、坚定理想初心，深刻领悟廉洁自律的重要性。承办业务提升专题培训。图书馆纪委针对不同业务部门群体，将警示教育授课与馆员业务素养和能力提升相结合，以提高馆员服务质量和服务效能为目的，开展政治理论学习和教育培训，用_新时代中国特色社会主义思想武装干部职工头脑，提升馆员的政治敏锐性和政治鉴别力。发挥新媒体平台作用。充分利用图书馆的新媒体平台，如官方网站、移动应用等，进行阅读推广和资源推荐，结合读书心得分享、经典阅读短视频等多种形式，将这些宝贵资源呈现给读者。利用微信公众号及平台等互联网优秀作品，开展生动活泼的网络主题正向教育。加强对图书馆网络平台发布的新闻宣传报道的审核，切实保证图书馆新闻宣传工作地准确、及时、有效、公正和客观。

二、xx大学基层纪委存在问题

（一）作用发挥不明显。图书馆纪委委员专业技术人员占比88％，支部纪检委员专业技术人员占比100％，非专职纪检工作者比重大，这导致图书馆纪委工作人员总体上对党章、党规、党纪、宪法、法律、法规知识理解和认知不足。兼职的纪委工作人员既“搞业务”，又“搞纪律”，存在工作精力不足、监督动力不强、履职意识不坚定等情况，导致图书馆纪委作用发挥不明显。

（二）制度机制及工作保障尚需完善。图书馆纪委委员在政治独立性和参与性方面有待加强，主要表现为：纪委委员直接参加党委会、党政联席会、教代会、支部大会、工委会比例较小，导致对单位党务和馆务缺乏有效监督。对监督职责履行不到位的纪委委员缺乏有效的奖惩制度，怕得罪人、不问责的纪委干部反而更易成为单位“先进”。图书馆纪委工作人员的劳动付出和经济待遇不成正比，挫伤了工作人员的积极性，主要表现为：履行纪委工作职能是在本职岗位工作外的“加码”，仅依靠个人奉献，单位无法在其工资待遇、年底评优、职称评聘上给予倾斜。

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