市委组织部“三会一课”制度工作落实情况报告

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（三）把握“三个坚持”，提升“三会一课”实效。一是坚持以上率下。领导带头示范，市委组织部领导班子成员以身作则，带头参加所在党支部的“三会一课”活动，带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评，为全市各级党组织和党员作出表率。部领导班子成员全年累计参加“三会一课”活动xx次，讲党课xx次。建立联系点制度。建立市委组织部领导班子成员“三会一课”联系点制度，每位领导班子成员联系xx个基层党组织，定期到联系点指导“三会一课”制度落实工作，帮助解决实际问题。全年领导班子成员到联系点指导工作xx次，解决问题xx余个。加强督促指导。市委组织部定期对全市各级党组织“三会一课”制度落实情况进行督促检查，通过实地查看、查阅资料、个别访谈等方式，了解工作进展情况，发现问题及时督促整改。全年累计开展督促检查xx次，覆盖全市各级党组织。二是坚持督导落实。制定“三会一课”制度落实考核办法，将“三会一课”制度落实情况纳入基层党组织书记抓党建述职评议考核内容，作为评价基层党组织党建工作成效的重要依据。明确考核标准和指标，对各级党组织“三会一课”制度落实情况进行量化考核，确保考核结果客观公正。开展定期检查。市委组织部定期对全市各级党组织“三会一课”制度落实情况进行检查，重点检查会议记录、党课教案、党员学习笔记等资料，了解“三会一课”是否按要求开展、内容是否充实、记录是否规范等。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，要求限期整改。全年累计下达整改通知书xx份，整改完成率达到xx％以上。强化结果运用。将“三会一课”制度落实考核结果与党组织评先评优、党员个人考核挂钩，对落实情况好的党组织和个人进行表彰奖励，对落实不力的党组织和个人进行通报批评，并督促其整改。通过强化结果运用，激发各级党组织和党员落实“三会一课”制度的积极性和主动性。三是坚持学做结合。结合市委中心工作和组织部重点任务，制定详细的“三会一课”学习计划，明确学习内容、时间和要求，确保学习活动与工作实际紧密结合。学习计划注重理论与实践相结合，既安排_理论知识学习，又安排业务知识和工作技能培训，提高党员的综合素质和工作能力。开展主题实践活动。以“三会一课”为载体，组织党员开展主题实践活动，如“我为群众办实事”“党员先锋岗创建”等，引导党员将学习成果转化为实际行动，在工作中发挥先锋模范作用。通过主题实践活动，增强党员的服务意识和责任意识，推动各项工作任务的落实。全年累计开展主题实践活动xx场次，参与党员达xx余人次。建立反馈机制。建立“三会一课”学做结合反馈机制，及时了解党员在学习和实践中的收获和体会，以及存在的问题和困难。根据反馈情况，对“三会一课”内容和形式进行调整和优化，不断提高“三会一课”的实效性和针对性。

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