第二批主题教育工作座谈会讲话提纲

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第二，在分类指导上要轻敲缓击，上下联动整改整治，持续强化基层基础，推进第二批主题教育不断走深走实。第二批学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、任务重。要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导，把握不同层级、不同领域、不同对象的特点，结合实际，分类指导，上下联动抓整改，让群众看到实效。学习方面，在“学过”的基础上“入脑”，将这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法内化为自身强大思想武器、科学思想方法；在“学懂”的基础上“入心”，深刻把握这一重要思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，将其同当前面临的时代课题相贯通；在“学好”的基础上“入行”，注重学习情况与实际工作的结合，把学习成果转化为谋划工作的思路、推进工作的举措、指导工作的本领。坚持前后联动，聚焦共性问题，对涉及第一批主题教育调研内容深化、调研成果转化的，同题共答、同题共研，共同抓好问题解决；坚持内外联动，既要勤于深入一线走出去，问政于民、问计于民，也要善于寻得方法带回来，以实在成效践行为民初心；坚持条块联动，协同各部门凝聚共识、系统治理，主动邀请第一批参学的共建单位结对调研、联动调研、组团调研，借力借智、聚力聚智，做好多部门、多系统的融合文章。要注重分级分类指导，坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象实际，因地制宜、科学合理作出部署，改进组织指导方式，确保学习教育更精准、问题整改更有效。要坚持学与做相结合、查与改相贯通，引导广大党员干部持续深化理论武装、接受思想洗礼，不断在理论学习中悟规律、明方向、学方法、增智慧，真正把理论成果转化为“看得见”“摸得着”的建设成果，让群众切身感受到主题教育带来的新变化新成效。

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