第二批主题教育专题读书班研讨交流发言（9篇，2.2万字）

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一、深刻认识、准确把握x_新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景。

x_新时代中国特色社会主义思想，是在中国特色社会主义进入新时代，世情、国情、党情发生复杂深刻变化的历史条件下，为回答时代之问提出来的，具有鲜明的时代特点。

一是基于世界处于百年未有之大变局的考量。__以来，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇。同时，世纪疫情影响深远，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期。等等。这些世情，对于我们如何在大变局中更好把握历史机遇和风险挑战，更好赢得主动、赢得优势，提出了更高要求。

二是基于当今中国正处于从富起来到强起来的伟大飞跃的考量。经过长期发展，我们的国家早已告别积贫积弱的时代、物质短缺的时代，国家整体上进入了“发展起来以后”的时代，在全面建成小康社会、全面开启建设社会主义现代化强国新征程上，中国_和中国人民迫切需要与时俱进的科学理论举旗定向、照亮前程。x_新时代中国特色社会主义思想，正是我们在新时代有新作为和新贡献的思想指南和精神武器。

三是基于中国_在新时代面临新的“赶考”的考量。__以来，xxx同志怀着强烈的忧患意识带领全党进行新的“赶考”，以坚定决心、顽强意志、空前力度推进全面从严治党，采取一系列重大措施、付出艰巨努力，推动管党治党实现了从“宽松软”到“严紧硬”的深刻转变，使党在革命性锻造中换发新的生机活力。x_新时代中国特色社会主义思想，是全面从严治_理论总结和思想结晶，展现了新时代马克思主义执政党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的高度自觉和高超能力。

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